Joko lapsesi tunnistaa lukumääriä? Kiinnitä huomiota näihin merkkeihin:

1. Lapsi on ylipäätään kiinnostunut asioiden lukumääristä
2. Lapsi laskee esineitä yksi kerrallaan
3. Lapsi tunnistaa pieniä lukumääriä erikseen laskematta

Yssi, kassi, komme, viisi... Lapsi loruttelee lukusanoja ja saattaa samalla “laskea” lelujensa lukumäärää. Vielä hänelle ei kuitenkaan ole selvinnyt mikä tarkkaan ottaen on lukusanojen ja esineiden välinen yhteys. Kiinnostus laskemiseen on kuitenkin orastamassa.

Yksi, kaksi, kolme… Lapsi laskee pikkuautojaan tai lihapulliaan osoittaen niitä sormellaan yksi kerrallaan. Hän osaa käyttää lukusanoja laskeakseen asioiden lukumäärän eli hallitsee yksi yhteen vastaavuuden.

Kolme keksiä, kaksi keksiä... Vähitellen lapsi oppii hahmottamaan lukumäärän visuaalisesti eli hän pystyy erikseen laskematta tunnistamaan pieniä lukumääriä. Hän esimerkiksi huomaa, että siskolla on kolme keksiä ja itsellä kaksi.

Tämä lapsen arkinen huomio keksien lukumääristä kannattaa panna merkille, sillä lukumäärien ymmärtäminen alkaa näistä pienistä luvuista ja luo pohjan suurempien lukujen käsittelylle.

Se, että lapsi hoksaa havainnoida asioiden lukumääriä omassa ympäristössään, on hyvä merkki ja ennustaa hyvin kehittyviä matemaattisia taitoja.