Musiikki tarjoaa lapselle elämyksiä ja kokemuksia. Soittimien avulla lapsi tutustuu erilaisiin rytmeihin ja ääniin.

Musiikki oppimisen tukena

Soittimiin voi tutustua kotona, päiväkodissa, muskarissa tai koulussa. Rytmisoittimia, kuten rytmikapuloita, marakasseja ja triangelia voi soittaa yksin tai yhdessä ja niitä osaa soittaa kuka vain! Rytmisoittimilla voi rytmittää laulua, soittoa tai vaikkapa loruja ja musiikkiliikuntaa. Soittimilla voidaan myös luoda äänimaailmoja musiikkisatuihin. Soittaminen tukee lapsen luovuuden ja itseilmaisun kehittymistä.

Soittaminen tarjoaa lapselle mahdollisuuden tutustua erilaisiin rytmeihin ja ääniin. Soittaminen ja musiikin kuuntelu auttavat lasta hahmottamaan musiikin eri tekijöitä. Tämä kehittää kuulomuistia ja kykyä erotella kuulemaansa. Näitä taitoja tarvitaan puhumaan oppimisessa ja myöhemmin lukemaan sekä kirjoittamaan oppimisessa. Varhaisessa vaiheessa aloitettu musiikkikasvatus voi olla alkusysäys myöhemmälle musiikkiharrastukselle.

Pienille lapsille suunnatut soittimet ovat kivoja leluja, joiden käsittelystä lapsi nauttii. Lapsi ilahtuu, kun hän huomaa voivansa tuottaa ääniä omalla toiminnallaan. "Heilutan kättäni ja kädessäni oleva munamarakassi helisee! Kopsutan palikalla rumpuun, joka kumisee kivasti!" Näin lapsi oppii syy-seuraussuhteista ja motoriikka harjaantuu.